• "Fue en Grecia donde apareció por primera vez la ambición de crear música y el gusto de escuchar..."

[Segundo himno a Apolo grabado en uno de los laterales del tesoro de los

atenienses en Delfos. Primer ejemplo conocido de notación musical de la

historia].

  • Patricia Prats Martínez (profesora de música de nuestro IES Margarita Salas) ha tenido la amabilidad de colaborar en este blog ilustrándonos con un tema que conoce en profundidad: LA HISTORIA DE LA MÚSICA. En esta ocasión nos ha escrito el artículo titulado: LA MÚSICA EN LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA. ¡GRACIAS, Patricia!

Seguimiento:

 

  • "Fue en Grecia donde apareció por primera vez la ambición de crear música y el gusto de escuchar, es decir, el primer momento que se tuvo conciencia musical. Para los griegos la música se convierte en una manera  de ser y de pensar, revela su belleza al primer público socialmente consciente..."
  • "Parece que Roma contactó culturalmente con el mundo griego tanto por esfuerzos propios como a través de los Etruscos. Según la mayoría de los investigadores la mayor parte de lo que se habla sobre música romana no son más que hipótesis…"
  • "Posiblemente nunca existió música latina propiamente dicha, sino que   debía ser “Una manera latina de hacer música”. Se cree que estaba la música en la vida social romana, era un elemento de lujo  y de recreo al que sólo podían acceder emperadores y patricios romanos…"
  • "Todavía hacemos conjeturas sobre la auténtica naturaleza de la experiencia musical romana, y esta es especialmente la consecuencia de la enfermiza visión de sus contemporáneos. Sin duda, este impulso teórico ha sido la contribución más completa de la cultura musical grecorromana. Cualquiera que fuera su música en realidad, lo que se nos legó fue el hábito de la teoría musical, un rasgo que tendrá una inmensa influencia sobre el carácter de la música occidental posterior."
  • Para leer completo el interesante artículo  escrito por Patricia Prats os remito a: LamusicaenlaAntiguedadClasica.pdf
  • Espero vuestras aportaciones y comentarios, de manera especial de los alumnos/as que van a realizar trabajos a partir de este tema.

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